教育學的任務

(J：2016-深圳大學，2019-中國海洋)

1. 揭示教育規律

(J：2013-山西師范，2017-鄭州大學，2019-山東師范)

教育規律就是教育內部諸因素之間、教育與其他事物之間具有本質性的聯系，以及教育發展變化的必然趨勢。闡明教育工作的原理、原則、方法與組織形式等問題，為教育工作者提供理論和方法的依據。

2. 科學解釋教育問題

由于人們在進行教育時，總會以自己對人生意義與社會理想的選擇和訴求作為出發點，形成教育價值觀念，以引領和規范教育和人的發展，因而在開展活動時，要認真探討教育的價值問題，選擇正確的價值取向，制定合理的教育目的或要求。

3. 溝通教育理論和實踐

教育是教育者與受教育者主體之間的互動。教育是一種藝術，是最講究教育方法與睿智，最注重關愛和調動學生內在向上的動力，最具創造性和個性的藝術。